那药量完全是超规格地用。 你看我们在临床中，我们过去是开诊所，有时候碰到那种情况，我们胆子是比较大的。 病人对我们也信任，我们就敢根据你这个病需要多少，我就敢用多少。 但是现在它规定这个量，对医生规定...
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内证
学员反馈：按张老师的法，很快初通整个髓脉！
悟道：修髓何处寻根源，不二选择是命门，在修行路上，若能化攀缘心为上进心，化机巧心为真诚心，化傲慢心为谦逊心，化缺失心为慈悲心......信愿行俱足，理法并重，破立相续，持戒恒持，勇猛精进，则成功有望！...
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张翔老师与学生论医对话节选7：用药要有大气魄
学生: 根据诊断就出方法？ 对。我今年正月份看了一个胃癌，那80多岁胃癌晚期，他们家人发现以后就让我看。 他们就说能不能做手术？ 我这你手术你做不成啊，你下手术台都下不来了。 我就给他用中药。 我给他...
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张翔老师与学生论医对话节选6：内证对于号脉的重要性
我们当医生的我们不要有医生相。 你不要出去人一看你就是个医生，那你就失败了，你就着了相了，你不要着那个相。 不着那个相，你的思路四通八达的，你治疗一个病你的思路就不受你的相的局限。 学生: 不会老是想...
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张翔老师与学生论医对话节选5：悟透真理悟透人性的医生治病才高效
学生: 老师，那我们作为一个门诊医生看病的时候，在学中医这个事情上，是要抓住哪些根本的东西？ 因为在经典上它老是说到阴阳五行六经，我们是要统归把方法做起来，要抓住哪些最根本的东西，做起来比较好操作？ ...
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张翔老师与学生论医对话节选4：内证医生治愈疾病的几个关键因素
学生: 请教老师，现在很多很有名的那些医生，有一些用大方，一些用小方，您是怎么看的？ 这个是根据病人，就是根据对境呢，需要用大方就用大方，需要用小方就用小方。 学生: 就是我见过几个老师，有一些同样的...
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张翔老师与学生论医对话节选3：如何用内证判断中药药性？
学生: 老师，请指导一下我学中医吧，我也学了，我已经研究生毕业三四年了，然后在门诊待了好长一段时间，就是这样子。 就像你刚才讲的经历一样，看越多书越看越混乱，原先学一点的时候还觉得用那几个方都很好使，...
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张翔老师与学生论医对话节选2：内证中医能否量化
学生： 老师，中医能否量化？ 接上篇: 中医治病要管症状吗？ 你明白了这个道理，你给人治病你就不治症状了。 你看会了就是这样解决的。 不会的那个人就是根据自己的臆想在那胡给人诊治呢。 中医确实有量化。...
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张翔老师与学生论医对话节选1：内证中医治病和病人症状的关联
咱们现在的中医和原本的中医不是一回事，原本的中医它经典是很全的，现在中医经典不全。 我学中医的时候都发现这个理不通。 我就发现应该中间还有很多桥梁呢，最后发现还有个《黄帝外经》呢。你看了《黄帝内经》就...
